Giáo viên công lập không còn thời gian tập sự 9‑12 tháng, được xếp lương ngay từ 1/7/2026
Từ ngày 1‑7‑2026, giáo viên mầm non và phổ thông ở trường công lập TP.HCM sẽ không phải trải qua chế độ tập sự 9‑12 tháng mà được xếp lương ngay khi nhận công việc. Quyết định này nhằm rút ngắn thời gian chờ đợi và tạo điều kiện thu hút nhân lực giáo dục.
Ảnh: Tuổi Trẻ – Giáo dục
Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh vừa công bố một thay đổi quan trọng trong quy trình tuyển dụng giáo viên công lập. Bắt đầu từ ngày 1 tháng 7 năm 2026, giáo viên mầm non và phổ thông sẽ không còn phải thực hiện chế độ tập sự kéo dài 9‑12 tháng như trước đây. Thay vào đó, họ sẽ được xếp lương ngay khi ký hợp đồng làm việc tại trường.
Trước đây, sau khi được tuyển dụng, giáo viên phải trải qua một giai đoạn tập sự kéo dài từ chín đến mười hai tháng để đánh giá năng lực và thích nghi với môi trường giáo dục. Giai đoạn này thường đi kèm với mức lương thấp hơn so với mức lương chính thức và yêu cầu giáo viên phải chứng minh năng lực giảng dạy cũng như khả năng quản lý lớp học. Mặc dù mục tiêu là đảm bảo chất lượng giáo dục, nhưng thời gian chờ đợi kéo dài đã gây khó khăn cho nhiều giáo viên mới, đặc biệt là những người đang tìm kiếm cơ hội ổn định và nhanh chóng hòa nhập vào công việc.
Với quyết định mới, giáo viên sẽ được trả lương ngay từ ngày đầu tiên nhận công việc, không còn phải chờ đợi qua giai đoạn tập sự. Điều này không chỉ giúp giảm bớt áp lực tài chính cho giáo viên mới mà còn tạo điều kiện thuận lợi hơn cho việc thu hút nhân lực chất lượng vào ngành giáo dục. Ngoài ra, việc rút ngắn thời gian chờ đợi còn góp phần nâng cao tinh thần làm việc, khuyến khích nhiều người trẻ quan tâm và nộp hồ sơ ứng tuyển vào các vị trí giảng dạy tại trường công lập.
Sự thay đổi này được kỳ vọng sẽ mang lại lợi ích cho cả nhà trường và giáo viên. Các trường công lập sẽ có thể tuyển dụng và đưa giáo viên vào lớp học nhanh hơn, giảm thiểu thời gian trống lớp do chờ đợi. Đối với giáo viên, việc được xếp lương ngay giúp họ yên tâm hơn về thu nhập và tập trung vào công việc giảng dạy, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh.

