Chuyên gia cảnh báo rủi ro khi gộp thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học
Việc kết hợp hai mục tiêu trong một kỳ thi tốt nghiệp THPT được các chuyên gia đánh giá là chưa phù hợp, tiềm ẩn nguy cơ tiêu cực. Cần có sự cải tổ toàn diện các kỳ thi hiện hành.
Ảnh: Dân Trí – Giáo dục
Các chuyên gia giáo dục đã bày tỏ quan ngại về mô hình thi tốt nghiệp THPT kiêm tuyển sinh đại học. Theo họ, việc đặt hai mục tiêu quan trọng này vào cùng một kỳ thi có thể dẫn đến những "vênh" trong đánh giá và tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tiêu cực.
Việc này đòi hỏi sự cân nhắc kỹ lưỡng về phương pháp tổ chức và tiêu chí đánh giá để đảm bảo tính khách quan, công bằng cho cả hai mục đích. Một kỳ thi quá tải với nhiều áp lực có thể không phản ánh đúng năng lực thực chất của thí sinh.
Do đó, các chuyên gia cho rằng cần có một cuộc cải tổ sâu rộng đối với hệ thống các kỳ thi hiện nay. Việc xem xét lại tính hiệu quả và sự phù hợp của kỳ thi "hai trong một" là một phần quan trọng trong quá trình này. Mục tiêu là xây dựng một quy trình đánh giá đáng tin cậy, phục vụ tốt cho cả việc công nhận hoàn thành chương trình THPT lẫn việc xét tuyển vào các bậc học cao hơn.
